{"id":8118,"date":"2024-03-04T11:47:44","date_gmt":"2024-03-04T10:47:44","guid":{"rendered":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-ciclo-de-debates-en-clave-de-educacion-la-educacion-ante-la-posverdad-en-la-era-digital\/"},"modified":"2024-04-13T05:25:40","modified_gmt":"2024-04-13T03:25:40","slug":"iv-ciclo-de-debates-en-clave-de-educacion-la-educacion-ante-la-posverdad-en-la-era-digital","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/produkt\/iv-ciclo-de-debates-en-clave-de-educacion-la-educacion-ante-la-posverdad-en-la-era-digital\/","title":{"rendered":"IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En un contexto de cambios tecnol\u00f3gicos e inteligencia artificial, se organiza en Barcelona el <a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/educacio\/es\/la-educacion-ante-la-posverdad-en-la-era-digital\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital<\/a> con el objetivo de reflexionar sobre el papel de la educaci\u00f3n ante la posverdad digital. Se pondr\u00e1n sobre la mesa cuestiones como las habilidades necesarias para discernir la informaci\u00f3n, el papel de las humanidades ante los riesgos de la IA y la gobernanza necesaria.<\/p>\n<p>Consulta todo el <a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/educacio\/sites\/default\/files\/programa%20en%20clauv24_3.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><strong>PROGRAMA<\/strong><\/a>:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><strong>Sesi\u00f3n del 07\/03\/24: <em>La irrelevancia de la verdad <\/em><\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>En esta sesi\u00f3n se explorar\u00e1 el concepto de posverdad, que implica dar credibilidad a creencias sin fundamento en los hechos objetivos, y c\u00f3mo este fen\u00f3meno construye narrativas falsas para influir en la opini\u00f3n p\u00fablica. Se discutir\u00e1n los ant\u00eddotos contra la posverdad, incluyendo la habilidad para el an\u00e1lisis cr\u00edtico y la capacidad de formular preguntas nuevas en una sociedad con acceso masivo a la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El invitado es <strong>Pedro Olalla<\/strong>, un escritor, helenista, profesor, traductor y cineasta establecido en Atenas, con reconocimientos por su contribuci\u00f3n a la cultura griega.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n ser\u00e1 moderada por <strong>Milagros P\u00e9rez,<\/strong> periodista y directora de la revista Barcelona Metr\u00f2polis, galardonada con varios premios en el campo del periodismo y colaboradora en varios medios de comunicaci\u00f3n y entidades del tercer sector.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><strong>Sesi\u00f3n del 21\/03\/24: <em>Una respuesta human\u00edstica a los desaf\u00edos de la Inteligencia Artificial <\/em><\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>En esta sesi\u00f3n se debatir\u00e1 sobre la relaci\u00f3n entre las humanidades y la inteligencia artificial (IA), explorando si las humanidades obstaculizan el desarrollo de la IA o si, por el contrario, la IA puede beneficiarse del enfoque human\u00edstico. Se discutir\u00e1n cuestiones como si la IA representa una amenaza para las humanidades y por qu\u00e9 la IA necesita integrar las humanidades. Tambi\u00e9n se analizar\u00e1 hasta qu\u00e9 punto la IA puede ser considerada inteligente y qu\u00e9 es lo que las m\u00e1quinas no pueden aprender.<\/p>\n<p>El ponente es <strong>Joan Manuel del Pozo<\/strong>, doctor en Filosof\u00eda y profesor em\u00e9rito de la Universidad de Girona, con una extensa trayectoria en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n y la pol\u00edtica.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n ser\u00e1 conducida por <strong>Marta Comas<\/strong>, educadora social y antrop\u00f3loga, especializada en sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n y con una amplia experiencia en investigaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en el campo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><strong>Sesi\u00f3n del 11\/04\/24: <em>La Educaci\u00f3n para la Democracia y la Inteligencia Artificial <\/em><\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>En esta sesi\u00f3n se quiere reflexionar y debatir sobre el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad, destacando la creciente preocupaci\u00f3n por los riesgos \u00e9ticos, sociales y democr\u00e1ticos de un despliegue que parece fuera de control. Se cuestionar\u00e1 si nos encontramos ante una tecnolog\u00eda tan disruptiva que ser\u00e1 imposible de controlar y qu\u00e9 papel puede jugar la educaci\u00f3n en este contexto.<\/p>\n<p>El invitado es <strong>Mark Coeckelbergh<\/strong>, profesor de Filosof\u00eda de los Medios de Comunicaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda, con una amplia experiencia en \u00e9tica de la inteligencia artificial y filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n ser\u00e1 conducida por <strong>Laura Aznar<\/strong>, periodista y soci\u00f3loga, miembro del equipo de coordinaci\u00f3n del medio de comunicaci\u00f3n El CR\u00cdTIC, con una extensa trayectoria en periodismo y comunicaci\u00f3n, especialmente en \u00e1mbitos como la opini\u00f3n y los medios digitales.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/inscripcions.barcelona.cat\/cicle_educacio_2024-es\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">INSCRIPCIONES<\/a><\/p>\n<p><strong>&#8211; Organiza<\/strong>: Consell Educatiu Municipal de Barcelona, Consell de l\u2019FP de Barcelona y la Associaci\u00f3 de mestres Rosa Sensat.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Con la colaboraci\u00f3n<\/strong>: Museu d\u2019Art Contemporani de Barcelona (MACBA) y el Departament d&#8217;Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":8953,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"ecod-events-districts":[],"ecod-events-organizers":[223],"product_cat":[227],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-8118","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"ecod-events-organizers-city-of-barcelona","7":"product_cat-local","9":"first","10":"instock","11":"shipping-taxable","12":"product-type-simple"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital - ECoD - European Capital of Democracy<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital - ECoD - European Capital of Democracy\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En un contexto de cambios tecnol\u00f3gicos e inteligencia artificial, se organiza en Barcelona el IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital con el objetivo de reflexionar sobre el papel de la educaci\u00f3n ante la posverdad digital. Se pondr\u00e1n sobre la mesa cuestiones como las habilidades necesarias para discernir la informaci\u00f3n, el papel de las humanidades ante los riesgos de la IA y la gobernanza necesaria.Consulta todo el PROGRAMA:Sesi\u00f3n del 07\/03\/24: La irrelevancia de la verdad En esta sesi\u00f3n se explorar\u00e1 el concepto de posverdad, que implica dar credibilidad a creencias sin fundamento en los hechos objetivos, y c\u00f3mo este fen\u00f3meno construye narrativas falsas para influir en la opini\u00f3n p\u00fablica. Se discutir\u00e1n los ant\u00eddotos contra la posverdad, incluyendo la habilidad para el an\u00e1lisis cr\u00edtico y la capacidad de formular preguntas nuevas en una sociedad con acceso masivo a la informaci\u00f3n.El invitado es Pedro Olalla, un escritor, helenista, profesor, traductor y cineasta establecido en Atenas, con reconocimientos por su contribuci\u00f3n a la cultura griega.La sesi\u00f3n ser\u00e1 moderada por Milagros P\u00e9rez, periodista y directora de la revista Barcelona Metr\u00f2polis, galardonada con varios premios en el campo del periodismo y colaboradora en varios medios de comunicaci\u00f3n y entidades del tercer sector.Sesi\u00f3n del 21\/03\/24: Una respuesta human\u00edstica a los desaf\u00edos de la Inteligencia Artificial En esta sesi\u00f3n se debatir\u00e1 sobre la relaci\u00f3n entre las humanidades y la inteligencia artificial (IA), explorando si las humanidades obstaculizan el desarrollo de la IA o si, por el contrario, la IA puede beneficiarse del enfoque human\u00edstico. Se discutir\u00e1n cuestiones como si la IA representa una amenaza para las humanidades y por qu\u00e9 la IA necesita integrar las humanidades. Tambi\u00e9n se analizar\u00e1 hasta qu\u00e9 punto la IA puede ser considerada inteligente y qu\u00e9 es lo que las m\u00e1quinas no pueden aprender.El ponente es Joan Manuel del Pozo, doctor en Filosof\u00eda y profesor em\u00e9rito de la Universidad de Girona, con una extensa trayectoria en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n y la pol\u00edtica.La sesi\u00f3n ser\u00e1 conducida por Marta Comas, educadora social y antrop\u00f3loga, especializada en sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n y con una amplia experiencia en investigaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en el campo de la educaci\u00f3n.Sesi\u00f3n del 11\/04\/24: La Educaci\u00f3n para la Democracia y la Inteligencia Artificial En esta sesi\u00f3n se quiere reflexionar y debatir sobre el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad, destacando la creciente preocupaci\u00f3n por los riesgos \u00e9ticos, sociales y democr\u00e1ticos de un despliegue que parece fuera de control. Se cuestionar\u00e1 si nos encontramos ante una tecnolog\u00eda tan disruptiva que ser\u00e1 imposible de controlar y qu\u00e9 papel puede jugar la educaci\u00f3n en este contexto.El invitado es Mark Coeckelbergh, profesor de Filosof\u00eda de los Medios de Comunicaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda, con una amplia experiencia en \u00e9tica de la inteligencia artificial y filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda.La sesi\u00f3n ser\u00e1 conducida por Laura Aznar, periodista y soci\u00f3loga, miembro del equipo de coordinaci\u00f3n del medio de comunicaci\u00f3n El CR\u00cdTIC, con una extensa trayectoria en periodismo y comunicaci\u00f3n, especialmente en \u00e1mbitos como la opini\u00f3n y los medios digitales.INSCRIPCIONES- Organiza: Consell Educatiu Municipal de Barcelona, Consell de l\u2019FP de Barcelona y la Associaci\u00f3 de mestres Rosa Sensat.- Con la colaboraci\u00f3n: Museu d\u2019Art Contemporani de Barcelona (MACBA) y el Departament d&#039;Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ECoD - 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Se cuestionar\u00e1 si nos encontramos ante una tecnolog\u00eda tan disruptiva que ser\u00e1 imposible de controlar y qu\u00e9 papel puede jugar la educaci\u00f3n en este contexto.El invitado es Mark Coeckelbergh, profesor de Filosof\u00eda de los Medios de Comunicaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda, con una amplia experiencia en \u00e9tica de la inteligencia artificial y filosof\u00eda de la tecnolog\u00eda.La sesi\u00f3n ser\u00e1 conducida por Laura Aznar, periodista y soci\u00f3loga, miembro del equipo de coordinaci\u00f3n del medio de comunicaci\u00f3n El CR\u00cdTIC, con una extensa trayectoria en periodismo y comunicaci\u00f3n, especialmente en \u00e1mbitos como la opini\u00f3n y los medios digitales.INSCRIPCIONES- Organiza: Consell Educatiu Municipal de Barcelona, Consell de l\u2019FP de Barcelona y la Associaci\u00f3 de mestres Rosa Sensat.- Con la colaboraci\u00f3n: Museu d\u2019Art Contemporani de Barcelona (MACBA) y el Departament d'Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya.","og_url":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/","og_site_name":"ECoD - European Capital of Democracy","article_modified_time":"2024-04-13T03:25:40+00:00","og_image":[{"width":1500,"height":1000,"url":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/kelly-sikkema-CbZC2KVnK8s-unsplash.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/","url":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/","name":"IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital - ECoD - European Capital of Democracy","isPartOf":{"@id":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/#website"},"datePublished":"2024-03-04T10:47:44+00:00","dateModified":"2024-04-13T03:25:40+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/produkt\/iv-cycle-of-debates-in-the-key-of-education-education-in-the-face-of-post-truth-in-the-digital-age\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/startseite\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Shop","item":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/shop\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"IV Ciclo de debates en clave de educaci\u00f3n: la educaci\u00f3n ante la posverdad en la era digital"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/#website","url":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/","name":"ECoD - European Capital of Democracy","description":"Barcelona, 2023-2024","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/product\/8118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8953"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8118"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ecod-events-districts","embeddable":true,"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/ecod-events-districts?post=8118"},{"taxonomy":"ecod-events-organizers","embeddable":true,"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/ecod-events-organizers?post=8118"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=8118"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/programme.capitalofdemocracy.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=8118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}